Otro curso

De nuevo empieza a rodar la máquina.
Ya ha empezado el nuevo curso y yo vuelvo a estar pendiente del teléfono con la maleta preparada para salir rauda hacia mi nuevo destino, y ojalá haya algún destino porque está la cosa... Sólo espero que el lugar donde me manden sea como mínimo igual de bueno que el último cole en el que estuve.
¡Suerte a todos los interinos que, como yo, viven estos días pegados al teléfono!

Adiós al Cole

Ya hace dos días que acabé de trabajar en el CEIP "La Constitución" de San Fernando (Cádiz). Estoy muy contenta por estar de regreso en mi tierra (Jaén), pero no pensé que echaría tanto de menos a "mis niños". Han sido unos meses en los que he aprendido muchísimo y de los que me llevo un recuerdo inmejorable. Tanto l@s compañer@s, como l@s alumn@s (sobre todo los de mi tutoría, 3ºC) irán siempre en mi corazón. Muchas gracias por haberme ayudado y alegrado los días lejos de casa. Me he ido de este colegio con la maleta llena de buenos momentos y con un montón de regalitos de esos bichos que me sacaban algunas veces de quicio. Espero que os acordéis de mi de vez en cuando y que la vida os dé todo los que deseáis. Un beso a tod@s de vuestra seño Paqui.

Portfolio y eTwinning

¿Os acordáis cuando estábamos en el colegio y en el instituto y en la clase de inglés se proponía hacer los "pen friends"? Escribíamos una carta en inglés a alguien de nuestra misma edad y la enviábamos de verdad. No era un ejercicio que no servía para nada. Esta vez aquella tarea iba a ser real, alguien que sabía inglés iba a leer nuestra carta y además íbamos a hacer nuevos amigos de otro país. ¡Qué nervios esperando la contestación! Y qué emoción cuando éramos respondidos y además capaces de entender lo que nos estaban escribiendo.
Ahora aquello queda muy lejos y nuestros alumn@s tienen la posiblidad de vivir esa misma experiencia de una manera mucho más rápida y a mayor escala. Gracias a eTwinning y al Portfolio europeo, nuestro alumnado se da cuenta de que el inglés sí se puede poner en práctica, lo ven como algo útil y necesario y no como una serie de absurdos ejercicios repetitivos que no sirven para nada.
Usando estas magníficas herramientas acercamos la realidad plurilingüe a nuestras aulas y hacemos que la enseñanza de idiomas cobre sentido.

PIZARRA DIGITAL

Recientemente he realizado un curso sobre "pizarra digital" que me ha parecido muy interesante. Como tarea referida a las horas no presenciales tuvimos que diseñar un serie de ejercicios con el programa SMART BOARD. Me he dado de alta en la página de SMART EXCHANGE y he compartido la tarea que he hecho. Si usáis la pizarra digital en vuestras clases de inglés os recomiendo que os deis de alta en esta página para poder compartir y usar tareas diseñadas para la pizarra digital. Aquí os dejo un enlace por si queréis ver o usar las actividades que yo diseñé:
pincha aquí

ACTIVIDADES INTERACTIVAS

Siendo maestr@ o profesor@ de inglés, ¿quién no ha usado alguna vez la página de Isabel Pérez? Aquí os dejo un enlace a esta conocida página con unos ejercicios para aprender los tiempos verbales en inglés.

BODY PARTS

Aquí os dejo una lista de vídeos (son canciones que ya hemos escuchado muchas veces, pero no por ello dejan de ser efectivas y entretenidas) para que los niñ@s aprendan las partes del cuerpo en inglés. Espero que os guste.

Adele

Aunque pueda parecer extraño, he descubierto esta cantante hace muy poco y la verdad es que me encanta. Espero que disfrutéis escuchándola.